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讀余華作品《活著》有感1500字

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讀余華作品《活著》有感1500字

  小說《活著》,講的是叫徐富貴的人的一生,從青年到老年他的家庭的變化及其他周圍人群之間發生的故事。下面是小編為大家整理收集的《活著》讀后感,望對你有所幫助!

   我們生活的狀態

  說來慚愧,身為一名文院學子,我看過的主流文學作品真的可算是少之又少。因為一次很偶然的機會,我翻開余華的這本《活著》,原意只為消遣,未曾想竟是欲罷不能。花了兩個半小時,一口氣從頭讀完尚不過癮,又將其中精彩片段反復咀嚼,就連作者所書的三版序言也被我一字不落地看完。

  余華何其殘忍,他將小說取名為《活著》,但是小說里的人物,福貴所有至親至愛,卻在苦難無奈的生活中一一死去,猝不及防。余華實在是一個很冷酷的作者,他總是從喜悅與美好的生活狀態寫起,在我們的心被溫情治愈,覺得如此生活下去也算安穩的時候,他在作品后面發出一聲冷笑。他毫不留情地讓我們看清生活的殘忍、生命的脆弱,讓我們把對幸福的要求一再放低,讓我們的原則一再退讓,讓我們見識到什么叫做退無可退。

  故事最最開始的時候,福貴是村子里最有錢的少爺,他過得肆意,讀者在看得時候不免連連搖頭——這不成器的主。于是余華大筆一揮,少爺因賭博破產,老爺受打擊過大,突然去世。這便是福貴坎坷一生的第一個苦難,只是一個開始。被征兵,歷經千難回來后活潑可愛的女兒已然因為疾病啞了,母親離世,家里就靠妻前前后后忙著。但也有欣慰,兒子已出世了。

  福貴已經回來了,家里以后的日子一定會越來越好的,那時候我這樣簡單樂觀地想著。

  而余華真正的殘忍在這里卻開始慢慢顯現。

  有慶是第一個死的。死因那么可笑——抽血過多。前一刻我們仿佛還看到這個男孩忙碌地上學放學割草喂養,忙碌地在辛苦的生活的男孩簡單的喜悅中追求平衡,下一刻,他突然躺在冰涼涼的醫院病床上,留下一室冰涼。

  “我看著那條彎曲著通向城里的小路,聽不到我兒子赤腳跑來的聲音,月光照在路上,像是撒滿了鹽。”

  有慶的死那是死亡的開始,這個家庭仿佛受到了最惡毒的詛咒,女兒,妻子,女婿,外孫一個接一個死去,最后福貴只剩下自己,和一頭也叫做福貴的老牛。

  所有福貴在乎的人,一個接一個死去,節奏那么快,當我剛要緩一口氣時,又一個噩耗傳來。我不知道這接二連三的死亡到底要怪誰,抑或是真的源于這個家庭惡毒的詛咒?我不知道。看完全文,我的心就像是在酸水中浸泡過,澀澀酸酸,欲哭無淚。想要吶喊:不,福貴的生活不應該是這樣的!但——吶喊無聲。福貴只是那個貧苦愚昧年代生活著的人中一名普普通通的一員,我知他過得坎坷,卻也知他絕不是最悲慘的那一個。以前也曾聽說那個年代的殘酷,但是這是第一次真切地看到一個人的命運可以無力到這樣的地步。

  于是感動之余不免有一絲慶幸。慶幸歲月靜好,現世安穩。慶幸之余又是羞愧,福貴那樣苦難殘酷的生活都沒有打垮他的意志,就算生活只剩下他和那頭也叫福貴的牛他依然活得樂觀,反觀自己,不愁吃穿,親朋好友俱在,一旦遇到一點點不如意便怨天尤人,痛斥命運的不公,為賦新詞強說愁。看完全文之后再次想來,真是慚愧到無以復加。這種生活狀態,真的能夠說是一個具有健全人格之人的生活狀態嗎?

  人究竟可以承受多大的苦難?我不知道。但是我們能做的只有活著而已。

   活著讀后感

  那天晚上,我閑的沒事,然后就拿起了一本書,這本書的名字是《活著》。起初,我很好奇,不知道那書里講的是什么內容。我被迫無奈的翻開第一頁,我覺得這本書真的很無聊。所以,我就大概翻了一下,在我煩的時候,我無意中看見了“就這樣他的兒子也就死了”。雖然,是幾個普通的再也不能普通的文字,但是我有一種感覺,一種非常想了解它的感覺。

  終于找到了那頁,找到了那也得開始部分開始看,起初,我只看了幾句,我發現這個書上講的和我所看的一個電視劇有一點相像,我就接著往下看,最后終于弄明白了,這部電視劇原來就是這本小說,這時,似乎有一種力量在驅使著我更深一次的了解他它。

  那本小說,講的是叫徐富貴的人的一生,從青年到老年他的家庭的變化及其他周圍人群之間發生的故事。

  當我讀到“他兒子為了獻血,也被活活的抽死了,當他的父親(也就是小說的主人公徐富貴)得知此消息后,非常傷心,傷心過度像是精神不正常的,在自己兒子墳邊,給自己兒子跳最后一次秧歌”時,我心里有一種感覺,一種從心里激發出的同情。我想,這種情景如果換作是誰,誰都不會好過,誰都會心里難過甚至傷心過度而失常。真的,他雖然只是本小說,但是他反映了解放前后去窮苦人民生活的狀況卻是現實的。但是也有人會說,每個人都會有不愉快不順心的事的時候,只是他的多一些罷了。其實,這樣也可以,但老天又為何的那樣不公平呢!為何把許許多多的厄運同時拋散在一個人身上呢?那樣實在是太不公平了。

  生活在那樣的環境下,只有有錢的人才能幸福,但事實上,錢并不是萬能的。

  每個人開始來到這個世界上,有歡笑,也有淚水。憑什么在那個時候貧苦任的淚水就要比富有人的淚水流的多些。

  我們也需要公平,我們也需要幸福,因為我們也是人啊!

  徐富貴的一生,是我們每個人都難以想象的,在他中年時期,由于他自己,他的家庭因種種原因遭受變遷,接二連三的,他父親、母親、兒子、妻子、女兒、女婿,相繼去世,最后只剩下他和她的外孫子孤獨終老。從一個風風光光的青年到孤苦伶仃的老頭,時代的變遷,身份也隨之發生變化。每個人的生活都是越來越好,但是主人公,卻恰恰相反。

  人生,不經歷風雨,怎能見彩虹;不經歷坎坷,怎能獲得希望。

  可愛的人間,他總有幸福,只要你又勇氣去尋找。

  公平公正是每個人都期盼的,生活中每個人都是有權利說:“我們也需要公平的。”人的一生艱難而坎坷,但是只要你用心去發現去觀察就一定會有收獲,但是社會又為何是這樣的呢?

  活在世上,快樂也好,痛苦也罷,都會隨之遠去,而徐富貴正是給了我們一個范本。我們也正也應該思考一下了!

  今天的幸福生活來之不易,我們一定要倍加珍惜!要有自己的風格,活出自己的風采,活得精彩!

   活著讀后感1500字

  〔這輩子想起來也是很快就過來了,過得平平常常,我爹指望我光耀祖宗,他算是看錯人了,我啊,就是這樣的命。年輕時靠著祖上留下的錢風光了一陣子,往后就越過越落魄了,這樣反倒好,看看我身邊的人,龍二和春生,他們也只是風光了一陣子,到頭來命都丟了。做人還是平常點好,爭這個爭那個,爭來爭去賠了自己的命。像我這樣,說起來是越混越沒出息,可壽命長,我認識的人一個挨著一個死去,我還活著。〕

  ——摘自余華第一次看余華的《活著》,是在一年前。那時看完書,我只覺得壓抑充斥了自己的整個

  心靈。同時也覺得余華太過殘忍,讓故事中的人物一個又一個的死去,卻惟獨剩下主人公孤

  獨地活在這個世界上在我生病的那段日子。于是那本《活著》被我一氣之下壓在了書堆底下,

  因為我討厭于華,討厭他的殘酷。

  第二次看《活著》,是在今年的四月。那是個黑色的四月,在我滿懷憧憬著自己的幸福未來時,一場突如其來的噩夢徹底打碎了我所有的夢。我沒有辦法接受那樣殘酷的一個事實。我覺得整個世界都崩潰了。不清楚,自己流掉了多少淚。我開始自暴自棄,甚至有了萬念懼灰的地步,我深深感受到了活著的艱辛,活著的痛苦。“我該為誰而活,我為什么要活著。”那幾天我想的只有這樣的一個問題。于是我開始發泄,開始焚燒我所有曾經喜歡的東西。因為我想燒掉過去,燒掉病痛。

  我又看到了那本《活著》,鮮紅的封面深深地刺激著我。我留下了這唯一的一本,開始重新去體味活著的含義。

  我總認為人生最大的悲哀的莫過于地靜靜地等待著死亡的那一刻,可當我再讀《活著》,我才明白人世間最痛苦的事是你眼睜睜看著身邊的一個個親人慢慢死去,你卻毫無辦法,直到只留下你孤單的一個人!這才是人生最大的悲哀。

  我不敢想象,如果主人翁換成是我,我會不會繼續生存下去,但是他卻依然友好地對待世界,這種對苦難的承受能力和對世界的樂觀態度,我想不是一般人能想象得到的,也更是我所需要的。

  我的心靈受到了深深的震撼,活著到底是為了什么?

  當這個貫穿全文的引子讓我捫心自問時,我卻無從答起。當我生病的那一刻起,我變得開始暴躁不安,怨天尤人。我開始挑剔身邊的人,無理取鬧,而身邊的人一次次的包容我,無怨無悔。在傷害深深愛我的人同時,我也深深地傷害了自己。其實我比余華更殘忍,我親手在傷害身邊一個個愛我的人。我的病不是他們造成的,但是我卻讓他們左右為難。為什么我要把自己的痛苦強加在愛我的人身上呢?

  活著,就要善待身邊的每一個人、每一件事,千萬別為自己找什么借口,因為“人是為活著本身而活著的,而不是為活著之外的任何事物所活著。

  在艱難中活著,在活著中享受艱難!

  余華活著讀后感

  活著,輕描淡寫的兩個字,卻有著難以承載的厚重,不是 to be or not to be 的哲學命題,也沒有為什么而活,要活出精彩的勵志思考,仿佛是5千年中華文明的歷史積淀寫就的華夏兒女在苦難中蜿蜒前行的民族烙印。

  平淡的敘事,跌宕的人生,作者為我們展示的主人公“福貴”一生悲慘的境遇令人唏噓不已,甚至不忍直視。但是正如我們這個民族在無數苦難中表現出的堅忍和樂觀,福貴就這樣活著。這在西方人眼中可能不可思議,但與我們而言,它確有著殘酷的真實性。有人可以把它理解為茍且,有人則給它貼上了劣根的標簽,但當人類所有古老的文明都出現斷代甚至消亡時,中華的文明卻得以延續,這種植根于土地,植根于農田的文明所具有的野火燒不盡,春風吹又生的生命力難道不值得記憶和傳承嗎?

  人類所面臨的考驗不僅來自大自然的無常和多變,更來自于由人類社會自身所制造出的動蕩與紛亂。在歷史滾滾的洪流中,有幾人能成為弄潮兒,又有多少人的沉浮能夠自我把控?面對“活著”這樣一個簡單而又凝重的命題,多數人交出的答卷也僅僅是“活著”。(www.fwsir.com)早已窺破其中奧秘的上古先賢們從此將命理與儒道薪火相傳,并最終變成了一個民族的DNA,這也是為什么中國人走到哪里都可以繁衍生息,但卻始終難以稱霸一方的原因。

  活著是一種訴求,也是一種人生觀,它始于周而復始的苦難,卻也造就著苦難的輪回,沒有民族的犧牲和反抗也許很難跳出這樣的輪回,我們的祖先經歷了多少的磨難和掙扎才做出如此無奈的選擇,這究竟是智慧還是奴性,恐怕也很難輕易地給出定論。歷史浩瀚、人生短暫,人究竟為何而活、怎樣去活始終是令人糾結的千古難題,然而唯有活著才能思考,才能繼續。是烈焰燃燒、百煉成鋼,還是細細潺流,滴水穿石,在灼熱與寧靜、富貴與平安的選擇中,中國人往往會選擇后者,這種文化上的取舍并不是一朝一夕形成的,也不是一朝一夕能夠改變的。然而,樹欲靜而風不止,面對世界的融合,面對列強的環伺,強權政治和狼性文化步步緊逼,生存的空間將會不斷受到來自各方的擠壓,活著,談何容易!

  余華的小說撥開了所有的粉飾,讓我們如此清晰地看清血淋淋的瘡疤,也觸發我們去反思面對苦難我們是該繼續的堅忍,還是要去嘗試掙脫歷史賦予我們這個民族的宿命。

  讀《活著》有感心得體會

  周末看了一本書叫“活著”,作者余華。看完這本書我抹了兩次眼淚,太慘,慘的讓人窒息,又為主人翁的堅強折服!

  《活著》講述了人如何去承受巨大的苦難;講述了眼淚的寬廣和豐富;講述了絕望的不存在;講述了人是為了活著本身而活著的,而不是為了活著之外的任何事物而活著。

  主人翁福貴是民國時期鄉村地主家公子,依托家里的富貴取了城里米行老板的女兒家珍為妻子。福貴由于出身富貴,和大多紈绔子弟一樣整日不學無術,經常進城游蕩于青樓妓院,后來沉迷于賭博,被賭場老板設圈套輸光了家產。其父變賣了所有家產幫其還債,同時其父也被氣的病倒了,不久就離開了人世。他們家也搬出了老宅子,住進了新搭建的茅屋。這次的慘痛教訓讓福貴徹底醒悟,沒有了生計來源之后他思考著如果維持這個破敗的家,家中還有老母、妻子、女兒和即將出生的兒子。于是他又向用賭博騙取其家產的老板租回了5畝地開始學習耕作。

  米行老板生氣福貴的敗家,強硬的把其妻子家珍接回城里去了,后面直到兒子有慶出生之后,家珍才帶著孩子回來了。一家人就這樣貧苦的過著日子,沒多久其老母由于勞累過度也病倒了。家珍拿出其父給的僅剩的兩塊銀元讓福貴去縣城請郎中。福貴來到縣城不巧被國民黨抓壯丁,這一抓就是隨軍走南闖北兩年多杳無音信。

  福貴家母生病在床上躺了兩個月后也離開了人世,在沒有福貴的日子,家珍一個人拖著一雙兒女忙里忙外,下田種地。還好一雙兒女都懂事乖巧。但由于太過于貧窮,女兒生病發燒沒錢看病而導致了失聰啞巴,非常懂事、聰明、漂亮的孩子就這樣遭受著苦難。

  福貴在戰場上經常從死人堆里爬出來。兩年后解放軍打贏了國民黨,國民黨投降了,福貴才歷經千辛萬苦回到了家鄉,見到了自己的家人。

  解放之后,又遭受了三年的自然災害和大躍進的社會變遷,人人饑不果腹,山上、田地能吃的都被挖了個精光,實在餓的不行了就死命的喝水充饑。由于太過勞累加上饑餓,家珍患了無力病,給這個貧苦的家庭又是雪上加霜,而兩個孩子由于饑餓也是面黃肌瘦,但都非常懂事。

  兒子有慶大了,福貴和家珍商量著該送小孩去上學,但家里實在是拿不出錢,就只能把女兒鳳霞送給別人領養,以節省家里的口糧來供有慶讀書。有慶很懂事,為了不讓腳上穿的鞋過快的破爛,能夠多穿久點,每天上學來回都是把鞋脫下來提在手上,光著赤腳來來回回,哪怕是冬天的大雪天也是這樣。就這么一個乖孩子還是沒逃脫噩運。十三歲的時候,女校長分娩難產需要輸血,學校組織學生去獻血,只有有慶的血型是符合的。醫生為了需要更多的血,就活活的把一個十三歲的孩子給抽干了。一個好好的孩子就這樣沒了。

  福貴忍著悲痛從縣城的醫院把兒子有慶背回家,為了想瞞著生病的家珍,就草草的把有慶埋在了父母墳邊。回到家騙家珍說兒子生病了,在住院,要休養好一段時間。以后的日子福貴每天收工之后晚上就故意往縣城方向走,說是要去看兒子有慶,然后就轉到兒子墳前坐個通宵回來。大概過了半個月,家珍突然問福貴,兒子是不是死了?福貴知道瞞不住了,就問她是怎么知道的。家珍說她聽見每天早上福貴回來的方向都是往村西方向來的,村西方向是墳地,那里埋著他爹他娘,所以也猜到埋了有慶。

  女兒鳳霞不忍心離開父母,沒過多久就自己跑回來了。然后就這樣成了家里的頂梁柱,忙里忙外。福貴老兩口想著,以后他們走了,誰來照顧女兒鳳霞啊?所以就想著給她找個歸宿,于是請隊長幫忙找了個對象叫王喜,是縣城里的一個搬運工,有點偏頭殘疾,不過人品還老實,也勤快。于是就幫他們小兩口把婚事給辦了。小兩口也恩愛,過的幸福和孝順。過了一年,鳳霞懷孕了,一家人非常高興。分娩的那天,福貴也從鄉下來了,和女婿王喜一直在產房外面守著,但鳳霞進去之后遲遲沒消息沒出來,最后醫生告訴他們小孩生了是個兒子,但鳳霞由于難產失血過多離開了人世。大家很是悲痛,從醫院背起鳳霞回到了鄉下埋在了有慶身邊。

  原本病重的家珍,遭受如此打擊之后一個月后也離開了人世。

  王喜自從鳳霞走了之后,就像失去了靈魂,但為了活著,為了剛出生的孩子——叫苦根,堅強的活著,每天把孩子背在身上去做搬運工。孩子就這樣在他的背上長大到了四歲。噩運又降臨了,王喜在工地出工的時候,被吊機吊的水泥板壓死了。福貴又把王喜也背回了鄉下和鳳霞埋在了一起。

  福貴帶著四歲的外孫回到鄉下相依為命,孩子很聰明很懂事,五歲就知道下田幫著收割麥子。有一天,福貴把孩子早早的拉起床,帶到田邊,孩子說頭暈,福貴一看是生病了,就把孩子帶回家讓在床上睡著,為了不讓孩子餓著,就摘了一碗新鮮的豆子煮熟了放在床邊,讓孩子苦根餓了就自己吃點。然后就下地去了。晚上收工回來,感覺家里不對勁,特別安靜。結果進房間一看,孩子苦根由于吃豆子過多給撐死了。最后,只剩下孤苦伶仃的富貴自己。

  在接連失去所有的親人之后,富貴也想開了,自己也老了,早晚要去陪他們的,能過一天算一天吧,沒想到自己過了一天又一天,村里老的、小的都一一先他而去了。他還依然活著,從而被人戲稱為老不死的。

  這本書讓我們清楚的看到了一個社會的變遷和苦難,才感覺現在的生活真的是幸福的。生活、事業上的一些挫折,真的不算什么。應該懂得珍惜和感恩。為活著本省而活著!

  這本書,我希望有時間的人都看看,絕對可以提升你對生活的態度!假如,這都不能觸動你的心靈的話,那說明你就是沒心沒肺!

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小姑娘海蒂是一個非常熱愛大自然的孩子。影片中為了讓彼得不傷害山羊,她愿意把自己的食物分給彼得一半。彼得讓她不要告訴爺爺,因為彼得說她爺爺殺過人。海蒂回去后飯也沒有怎么吃,跟爺爺說我還是繼續跟羊睡在一起吧。爺爺并沒有去解釋什么,而是讓海蒂自己去判斷。爺爺說:“人們喜歡談論邪惡的東西,你需要自己判斷,相信自己的眼睛和耳朵,還是相信那些留言。”海蒂相信了爺爺。后..

發布時間:2019-06-18法國新古典主義畫家詹姆斯·天梭(JamesTissot)人物素描草圖繪畫作品

大眾藝術網已經走進第四個年頭,藝術本身就是一種信仰、教育和奉獻,是人生的一種責任,是人生的一門功課,是人生的精神世界,當物質的饑餓得不到滿足時,那藝術就什么都不是,當你不想打開自家的門戶時,那世界就什么都不是。放眼世界,人類就是一個家庭,不分你我,共同創造,共同分享。世上有一群人造福著人類的精神世界,讓我們不寂寞、不平庸、不饑餓。James Tissot詹..

發布時間:2019-06-18活著

人生最大的悲痛莫過于白發人送黑發人,而福貴不僅僅是白發人送黑發人,更是送走了一家人,從爹爹,到娘親,然后是有慶,是鳳霞,是家珍,又是二喜,苦根。他的心又怎會不悲傷,不心痛。我們活著不僅僅是活著,更是生活。福貴的一生卻是悲慘又無助的,或許在他自我看來,他還是過了幾天的好日子,還是有開心的時候,比如在家珍帶著有慶回家時的欣喜;在自己終于逃回家見到鳳霞時的激動;..

百度讀余華作品《活著》有感1500字:

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